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기사 (전체 105건) 제목보기제목+내용
[레오나르도다빈치식글쓰기] 어떻게 중간명제를 효과적으로 사용하는가?
중간명제를 효과적으로 사용하라 예를 들어보자.‘고아원출신의 짱인 나는 회사에 빨리 입사하여 고아원에 있는 동생을 공부시키지 않으면 안 되었다.’이 문장은 형식상 특별히 이상한 곳은 없다. 그러나 관련된 명제의 연결
주장환 기자   2017-07-03
[레오나르도다빈치식글쓰기] 독창적인 견해를 가지기 위해 선입관을 버려라
우리 인간은 사물을 다양한 각도로 바라보며 그 의문에 대해 질문하고 답변을 얻고자 관찰하고 따져서, 마침내 새로운 지식을 얻게 된다. 동물들은 이런 의문이 없다. 그저 체득하는 현상 그대로 믿고 살아간다. 개는 사람이 때리면 자기가 잘못했다고 믿을 뿐
주장환(논술전문가)   2017-06-09
[레오나르도다빈치식글쓰기] 논술문 짤 때는 주제가 구체적이어야 한다
그럼, 논술문을 어떻게 짜야 할지 우선 간략하게 알아보자.1) 주제는 구체적이어야 하며, 독자에게 관심과 흥미를 끌 수 있고, 자신이 잘 아는 분야 면 더욱 좋다. 주제는‘인구문제’‘빈곤문제’‘실업문제’처럼 추상적으로 정하는 것 과‘대한민국의 인구가
주장환(논술전문가)   2017-05-25
[레오나르도다빈치식글쓰기] (13)제시된 지문을 잘 파악해야 한다
논술문을 쓸 때는 단어의 의미를 정확하게 풀어주자. 예를 들어보자.“유비쿼터스란‘언제 어디서나 존재한다’는 뜻으로 라틴어에서 온 말이다. 이것은 현재 정보통신 분야에서 시간과 장소에 구애받지 않고 언제나 네크워크에 접속할 수 있는 통신환경을 의미하는
주장환 기자   2017-05-08
[레오나르도다빈치식글쓰기] 질의로 주제를 끌어내야 한다
다빈치는 두 가지 비행방법을 구상했다. 하나는 날개를 몸에 달고 새처럼 날개를 흔들어서 나는 비행방법이었다. 다른 하나는 나사의 원리를 이용해 구상한 것으로 하늘로 올라가는 현재의 헬리콥터식 비행방법이었다.뛰어난 예술가답게 그는 스케치로 아름답고 정교
주장환   2017-04-28
[레오나르도다빈치식글쓰기] 모기 화석에서 공룡 유전자를 뽑아내는 상상력
참고로 프랑스의 바칼로레아와 영국의 A-Level 논술문제를 알아보자.□ 바칼로레아*법은 가끔 무시해도 좋은가 *역사가 심판할 것이라고 말하는 것은 정당한가 *지금의 나는 내 과거의 총체적 합인가 *행복은 단지 한 순간 스치고 지나가는 것에 불과한가
주장환   2017-04-19
[레오나르도다빈치식글쓰기] 논술은 체계가 우선
부분에 숨어 있는 편린을 하나의 체계 안에서 완성보통 일반적 글쓰기의 과정은 ▶주제 설정→소재의 수집과 정리→서론→본론→결론→퇴고의 단계를 거친다.또한 입시나 입사시험의 논술 글쓰기 과정은 ▶논제와 제시문(
주장환   2017-04-13
[레오나르도다빈치식글쓰기] 핵심을 찾아라
이번에는 앞에서 살펴본 다빈치의 지식에 대한 5가지 접근방식을 활용한 논술 접근법에 대해 살펴보자. 나아가 그에 근거한 다빈치식(式)공부법을 알아보자.우선 다빈치식 논술 접근법은 다음과 같은 5가지로 요약될 수 있다.(1) 핵심을 찾아라(2) 선입관을
주장환   2017-04-05
[레오나르도다빈치식글쓰기] 사물의 유기적 통합
유기적이라 함은 일정한 목적 아래 통일되고 조직화되어 각 부분과 전체가 필연적 관계를 지닌다는 뜻이다.다빈치는 자연이나 우주 또는 개개의 사물이나 인체 등의 전체를 구성하는 부분들이 필연적인 상호연관 관계를 가지고 있는 복잡한 유기체라 생각했다.예를
주장환   2017-03-27
[레오나르도다빈치식글쓰기] 숫자·문자연상법과 마인드 매핑법
과학사학자인 조지 사턴은 "다빈치의 뛰어난 점은 아름다움을 추구하고 진리를 추구하는 것이 양립하지 못할 것이 아니라는 예를 스스로 보여주었다는 점"이라고 말했다.한마디로 다빈치는 미술을 공부한 과학자이자 과학을 공부한 미술가였던 것이다.예를 들어 그는
주장환 기자   2017-03-10
[레오나르도다빈치식글쓰기] 시각-청각 등 5가지 감각을 키운다
다빈치는 평범한 인간을 ‘눈은 있으되 보지 못하고 귀가 있으되 듣지 못하며, 감정 없이 만지고, 미각 없이 먹고 신체를 인식하지 못하고 움직이며, 냄새나 향내를 깨닫지 못하고 숨을 쉬며 생각 없이 말한다’라고 말했다.다빈치 자신은 특히 시각과 청각을
주장환 기자   2017-02-20
[레오나르도다빈치식글쓰기] 남의 방식을 모방한 사람은 자연의 아들이 아니라 손자
다빈치는 선입관과 ‘책에 나오는 편견’이 과학적인 의문을 던지는데 얼마나 큰 제한을 가하는지 알았다. 그리하여 그런 인습적인 지혜의 기반인 가설들에 근거하지 않고 논리적인 사고와 실생활의 경험에 근거해서 자신의 주장을 폈다.창의적이고 독립적인 사고방식
주장환 기자   2017-02-13
[레오나르도다빈치식글쓰기] 글쓰기는 흩어진 사물들 속에서 내 몸통의 중심을 이룬다
사람들은 누구나 자신만이 가진 독특한 경험이 있다. 그 경험 속에는 인생이 푸짐하게 녹아있기 마련이다. 우리들은 가진 기억들, 즉 개인의 의식과 무의식에 깊숙이 박힌 사건의 흔적들을 때때로 그저 흘러 보내거나 혹은 글로 써서 반추하거나 한다. 하지만
주장환 기자   2017-02-01
[레오나르도다빈치식글쓰기] 근본적인 문제해결 능력은 글쓰기로 부터
세계에서 가장 권위있는 시험 중 하나라는 프랑스의 대입자격시험 바칼로레아나 독일의 아비투어 시험문제들은 인간 정신과 삶에 대한 문제, 철학과 예술, 사회와 환경, 정치와 인간 등 다양한 분야를 다룬다. 이것들은 폭넓은 지식과 교양을 기본으로 하여 논리
주장환 기자   2017-01-26
[레오나르도다빈치식글쓰기] 6. 강형사와 맥주
6. 강형사와 맥주최만수군은 어느 날, 한 영화시나리오 작가로부터 이상한 이야기를 들었다. 원래 대범한 측에 속하는 그였는데도 괜히 속이 메슥거리고 잠이 잘 오지 않을 지경이었다. 작가는 그 내용을 소재로 해서 영화를 만들려고 하는데 만수가 주인공을
주장환 기자   2016-10-17
[레오나르도다빈치식글쓰기] 5. 장님의 추리력
5. 장님의 추리력다른 사람의 사주팔자를 봐주거나 점을 쳐주며 살아가는 장님이 있었다. 나이가 들자 결혼을 하고 싶었다. 그러나 앞 못 보는 그에게 시집올 여자가 거의 없었다. 그의 옆집에 왕쇠라는 사람이 살고 있었다. 그는 장님이 많은 돈을 가지고
주장환 기자   2016-09-22
[레오나르도다빈치식글쓰기] 4. 곽형사와 황부자
4. 곽형사와 황부자어느 마을에 구두쇠로 소문난 황부자라는 사람이 살고 있었다. 그는 돈을 모을 줄만 알고 쓸 줄은 모르는 사람이라 사람들이 자린고비라고 불렀다. 그러던 그가 어느 날 장사를 하겠다고 물건을 사러갔다가 가방에 든 돈을 몽땅 잃어버리고
주장환 기자   2016-09-08
[레오나르도다빈치식글쓰기] 3. 노새와 나귀
3. 노새와 나귀 어떤 사람이 노새와 나귀를 기르고 있었다. 그런데 그는 노새에게는 항상 나귀의 두 배나 되는 먹이를 주었다.“이건 정말 불공평해. 나도 노새와 똑같이 일하는데, 왜 노새한테만 갑절이나 많은 먹이를 주는 거지?”나귀는 주인이 먹이를 줄
주장환 기자   2016-08-25
[레오나르도다빈치식글쓰기] 2. 노자의 세계
2. 노자의 세계옛 중국의 지나라에 봉씨 성을 가진 사람이 살았는데 그에게는 아들이 하나 있었다. 어릴 적부터 매우 총명해 주위의 칭송을 듣고 살았다. 그러나 나이가 들자 사물을 제대로 판단하지 못하는 이상한 사람으로 변했다.그는 백을 보면 흑이라 생
주장환 기자   2016-08-11
[레오나르도다빈치식글쓰기] 1. 만해 한용운의 나룻배 논쟁
제 3장 촌철살인의 이야기와 함께 하는 논리여행 1. 만해 한용운의 나룻배 논쟁 나는 나룻배당신은 행인(行人) 당신은 흙발로 나를 짓밟습니다.나는 당신을 안고 물을 건너갑니다.나는 당신을 안으면 깊으나 옅으나 급한 여울이나 건너갑니다. 만일 당신이 아
주장환 기자   2016-07-28
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